明泉科技安全知識競賽時(shí),觀(guān)眾席上出現了一幕有趣的畫(huà)面,雖屬規則之外,卻不失溫情與感動(dòng)。 競賽進(jìn)入現場(chǎng)觀(guān)眾互動(dòng)答題環(huán)節,主持人“請聽(tīng)題”話(huà)音剛落,明泉科技合成事業(yè)部的小伙子聶德巖就早早站起來(lái)等待答題,經(jīng)過(guò)主持人“百般刁難”聶德巖準確的回答完問(wèn)題,將獲得一份精美獎品。然而在即將發(fā)獎時(shí),他高聲問(wèn)道:“我不要獎品,能為我的團隊加分嗎?”此時(shí)賽程剛進(jìn)行一半,競賽規則不允許隨意改變,主持人拒絕了聶德巖的請求。只見(jiàn)他慢慢坐下來(lái),眼神中帶著(zhù)一絲失望。 同樣有趣的畫(huà)面又出現在第二輪觀(guān)眾互動(dòng)的答題環(huán)節,這次聶德巖又積極舉手以最好成績(jì)完成實(shí)踐題目,當要給他發(fā)獎品時(shí),他又提出了同樣的請求。此時(shí),主持人也許被小伙子一番赤誠和執著(zhù)所打動(dòng),綜合評判了一下各隊之間的分數,同意了小聶的請求,此刻小聶臉上露出了孩子般開(kāi)心的笑容。 兩個(gè)小畫(huà)面,不經(jīng)意間小小的選擇,取舍之間映射出一顆金子般透亮的心。他為了團隊的榮譽(yù),心甘情愿選擇放棄自己的利益。在個(gè)人和集體榮譽(yù)面前,他選擇舍棄小我。 梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》里指出一個(gè)國家,少年是希望,是未來(lái)。少年強,則國強。作為立志成為百年企業(yè)的明化,何嘗不是需要更多的青年人來(lái)承載起企業(yè)未來(lái)的發(fā)展壯大之重任呢?聶德巖是明化英才學(xué)院的學(xué)員,而明化英才學(xué)院的創(chuàng )辦正是為了培養愛(ài)企、興企和壯企的自己的人才梯隊。幸哉善哉!青年未來(lái)可期,明化未來(lái)可期!
(明化集團 李杰鳳)
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